fbpx

Plakat (.pdf) Szklana kula pełna lęku

5,00 

  • plakat w formacie .pdf – do samodzielnego wydruku (możesz go drukować tyle razy, ile zechcesz)
  • format docelowy: A4 – natomiast jakość graficzna pozwala na wydruk także w większym formacie 
  • autorką tekstu i projektu plakatu jest Paulina Jarecka – autorka Dziecięcej Psychologii, psycholożka, psychoterapeutka. Plakat zilustrowała Julia Nikodem – ilustratorka książek i materiałów dla dzieci.

Opis

Zamartwianie się jest jak zaglądanie do szklanej kuli. Tylko takiej szczególnej – która pokazuje wyłącznie negatywne scenariusze. 

Większość z nas (możliwe, że nawet każdy z nas) ma w swoim mózgu taki pokój, w którym stoi szklana kula pełna lęku i od czasu do czasu (u jednych częściej, u innych rzadziej) przewiduje nam przyszłość i odtwarza różne, katastroficzne wizje.

Nadmierne zamartwianie się to problem, który towarzyszy wielu dzieciom i nastolatkom. Podczas pracy nad tym obszarem niezwykle ważna jest psychoedukacja – pokazanie, jak działa martwienie się, kiedy jest problemem, jaką pełni funkcję oraz jakie strategie pomagają nam sobie z nim radzić.

Powyższy plakat – graficzne, oryginalne zilustrowanie tego, „jak działa” zamartwianie, może służyć, jako wsparcie w tym procesie 🙂

Jeżeli interesuje cię dalszy opis metafory kuli pełnej lęku i chcesz przeczytać, jak wprowadzam dzieci i młodzież w obszar zmartwień – zapraszam Cię do przeczytania wpisu na ten temat.
Kliknij tutaj.

 

Informacje dodatkowe

produkt elektroniczny pdf

Prawa autorskie

Powyższe materiały są przeznaczone do użytku prywatnego. 

Mogą je Państwo wielokrotnie drukować oraz wykorzystywać w pracy z dziećmi. 

Wyrażam zgodę na udostępnienie i przesyłanie (np. mailowo) pojedynczych kart pracy Państwa pacjentom, uczniom (np. w ramach terapii/zajęć dydaktycznych online lub pracy własnej).

Nie zgadzam się na jakiekolwiek przedrukowywanie, rozpowszechnianie i udostępnianie poniższych materiałów w środkach masowego przekazu.

Wyjątek stanowią zdjęcia kart pracy/ materiałów wykonane w celach recenzenckich lub w formie prezentacji ukazującej sposób wykorzystywania materiałów podczas pracy.

Wykorzystywanie publikacji lub jej fragmentów do celów szkoleniowo-dydaktycznych jest możliwe wyłącznie za moją zgodą.